Eksperiment med peer feedback i holdundervisning
Description:
Over 2*2 timer fremlægger grupperne skiftevis resultatet af 1 øvelse mundtligt for hele holdet og får mundtligt feedback fra underviser og de andre studerende. Alle studerende har lavet alle øvelser, så det der fremlægges har tilhørerne også selv lavet. Feedback er både fra de andre studerende og fra underviser lige efter en gruppes præsentation. Samtidig laves en online tilbagemelding, hvor de studerende der IKKE fremlægger skal vurdere den fremlagte løsning i forhold til deres egen løsning på ting som metode, validitet af resultater osv. Her bruges Mentimeters ”Scales” fra 1-5 og en ”Open Ended” til kommentarer for hver gruppe.
Intended Learning Outcomes:
- Modellere og simulere børsteløse permanentmagnet motorer og drev til styringsbrug
- Anvende målemetoder og foretage praktisk parameterbestemmelse for PM motorer
Resources | Tasks | Supports | |||
---|---|---|---|---|---|
Øvelsesvejledninger |
→ |
Øvelser laves over flere kursusgange, journal laves og afleveres ↓ |
← |
Labsupport |
|
Rubrik med kriteriebaseret feedback udleveres |
→ |
Fremlæggelse forberedes ↓ |
|||
Fremlæggelse ↓ |
|||||
← |
Mentimeter-feedback |
← |
Feedback (parallelt med fremlæggelse) ↓ |
← |
Vejledning/afklarende spørgsmål under fremlæggelse |
Gennemgang af kommentarer i plenum |