La imagen del hombre y la mujer en la publicidad
Description:
Secuencia de aprendizaje sobre la imagen del hombre y la mujer en la publicidad para trabajar con alumnos de educación secundaria y bachillerato.
Intended Learning Outcomes:
- Conocer el estilo de redacción publicitario
- Adquirir consciencia sobre los mensajes presentes en la publicidad
- Fomentar el consumo responsable
- Adoptar una visión crítica ante los medios de comunicación y la publicidad
- Adquirir nuevas destrezas en materia digital y de nuevas tecnologías (búsqueda de información, uso de procesador de textos y Software de presentaciones)
| Resources | Tasks | Supports | |||
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Presentación de la secuencia de aprendizaje |
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Para comezar, empezaréis la lectura del Power point donde encontraréis un resumen de toda la secuencia ↓ |
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Power point Publicidad y Género |
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Revistas, folletos, catálogos y artículos |
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Tenéis que traer revistas, periódicos y folletos de publicidad de casa y comentar con los compañeros ↓ |
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Anuncios de revistas, folletos, catálogos y artículos sobre la imagen del hombre y la mujer en la publicidad |
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Visionado de Vídeos publicitarios |
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Veremos en clase unos vídeos seleccionados por el profesor. Completar una ficha con diferentes datos sobre cada anuncio. |
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Vídeos de youtube con anuncios sobre diferentes temáticas: limpieza, lencería, juguetes, etc. |
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Debate en clase |
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Vamos a realizar un debate en clase sobre la imagen del hombre y de la mujer en los vídeos mostrados en clase. ↓ |
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Indicaciones sobre los debates. |
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Realización de una infografía |
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Tenéis que realizar una infografía sobre la evolución de la imagen del hombre y la mujer en la publicidad. Se realizará en parejas ↓ |
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Enlaces y diferentes tutoriales sobre las herramientas que utilizaremos: |
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Realización de un mapa conceptual |
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Lo primero será familiarizarse con las aplicaciones digitales. Luego realizaremos un mapa conceptual en grupo ↓ |
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Enlaces y tutoriales sobre las siguientes herramientas: |
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Elaboración de un anuncio publicitario |
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En esta sesión tendréis que crear un anuncio publicitario en pequeños grupos de 4 personas cada uno ↓ |
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Diferentes tutoriales sobre creación de anuncios y realización de vídeos con móviles |
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Elaboración de una presentación digital |
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En esta ocasión, tenéis que familiarizaros con las herramientas para realizar presentaciones digitales. |
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Enlaces de las aplicaciones para realizar las presentaciones digitales. |
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Exposición final |
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Para terminar, tenéis que realizar una exposición oral de la presentación anterior |
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Consejos para realizar exposiciones orales. |
Additional information
Es una secuencia de aprendizaje que puede utilizarse en diferentes materias.
Se tendrán en cuenta para la evaluación los siguientes aspectos:
Mapa conceptual e infografía:
- Utilizan correctamente la herramienta
- Utilizan imágenes y vídeos
- Aporta elementos variados y creativos (colores, líneas de nexo)
- Conectan los conceptos
- Demuestra un manejo profundo del tema y se citan los temas relevantes
- Existen diferentes niveles de jerarquía (mapa conceptual)
- Utilizan vocabulario adecuado
- Añaden bibliografía
Debate:
- Participan
- Dan su punto de vista
- Escuchan a los compañeros
- Respetan al resto de compañeros
- Aportan un mensaje claro y conciso, añadiendo nuevos enfoques
- Justifica sus intervenciones con una buena argumentación
- Las intervenciones son de calidad, no mensajes banales
- Responde al menos a un compañero directamente
Creación del anuncio:
- Es original
- Tiene una duración adecuada
- Se escucha/entiende correctamente
- Definen el público objetivo y se adapta a él
- Han creado un logotipo y un eslogan creativo
- Las imágenes seleccionadas son inclusivas
Rúbrica de observación
- Se muestra participativo en el grupo
- Presenta el papel de líder en el grupo
- Argumenta sus opiniones
- Respeta las opiniones de los demás compañeros
- Cumple con el reparto trabajo
- Presta atención durante la actividad
- Presenta nuevos enfoques durante el debate
- Ha respondido directamente al menos a un compañero de otro grupo