BOOST dit potentiale - en introduktion til personlig udvikling og dannelse

Author: mrol

Created: 2019-03-22 11:51pm

Edited: 2019-04-05 11:06pm

Keywords: Fire-dimensional uddannelse Personlig udvikling Dannelse Karakteregenskaber

Description:

Blended learning forløb i BOOST dit potentiale - en introduktion til personlig udvikling og dannelse.

Kurset giver deltageren en grundlæggende viden om seks karakteregenskaber der, ifølge omfattende forskning, er vigtige for at lykkes på det 21. århundredes arbejdsmarked.

Kurset er obligatorisk og afvikles som et blended learning forløb, hvor du veksler mellem at arbejde individuelt derhjemme og på klassen til holdundervisningstimer, hvor der er fokus på samtale, øvelser og refleksion.

Tidsforbrug: Min. 25 timer på at gennemføre onlinekurset - dvs. ca. 3-4 timer pr. modul + deltagelse i face-to-face undervisning (6 gange á 2 timer - i alt 12 timer).

OA: Online aktivitet
IOA: Individuel online aktivitet
GOA: Gruppe online aktivitet
UA: Undervisningsaktivitet (fysisk møde)

Intended Learning Outcomes:

Viden om seks vigtige karakteregenskaber på fremtidens arbejdsmarked
Viden om hvad det vil sige at være et dannet menneske
Evne til at reflektere over hvem du er som menneske
Evne til at reflektere over dig selv ift. de seks karakteregenskaber
Evne til at reflektere over hvad der er vigtigt for dig - personligt og professionelt
Redskaber til at kunne forsætte din personlige dannelsesrejse

Resources		Tasks		Supports
UA: Introduktion til forløb
Læse kronik (Søren Pind)	→	UA: Møde til holdundervisning: intro til forløb på holdet ↓	←	Underviser motiverer forløb/relevans (WHY)
OA: Modul 1 - Dannelse og etik
		↓	←	I
UA: Øvelseslektion Modul 1 - Dannelse og etik
Resource		Task ↓	←	Support

OA: Modul 2 - Mod
Resource		Task ↓	←	Support
UA: Øvelseslektion Modul 2 - Mod
		↓
OA: Modul 3 - Nysgerrighed
Tekst 1 under Modul 3	→	IOA: Læse introtekst ↓	←	Ingen
Opgave 3.1 under Modul 3	→	IOA: Opgave 3.1: Vælg fem ord ↓	←	Temaord i opgaveformulering, afleveres via Canvas
Tekst 2 under Modul 3	→	IOA: Læse "Hvornår er man nysgerrig" ↓	←	Ingen
Opgave 3.2 under Modul 3	→	IOA: Træn din nysgerrighed ↓	←	Valgmulighed 1-4 Valg via Canvas Refleksioner i tråd på Canvas inden lektion
Tekst 3 under Modul 3 (Kap. 18 + 19 fra Tænk Vildt)	→	IOA: Læs uddrag af "Tænk vildt" ↓	←	Ingen
Opgave 3.3 under Modul 3	→	IOA: Refleksion over tekst - upload svar i Canvas ↓	←	Refleksionsspørgsmål i opgaveformulering
Opgaveformulering 3.4 under Modul 3	→	Valgfri GA: Se film og lav skr. refleksion (10 bonuspoint) Max 6 pers. pr. gruppe ↓	←	Refleksionsspørgsmål i opgaveformulering Link til hvor film kan findes Skriftlig feedback fra underviser

UA: Øvelseslektion Modul 3 - Nysgerrighed
Online modul	→	Lytte til intro v/ underviser (15 min.) ↓	←	Underviser/ppt
Wordcloud opsamling v/ underviser	→	Diskussion af opgave 3.1 (Parvis 20 min.) ↓	←	Underviser lytter/sparrer
Refleksioner over opgave 3.2 online modul	→	Dele erfaringer jf. opgave 3.2 (Grupper á 6+ plenum) 30 min. ↓	←	Underviser rammesætter: 1. Del historie 2. Reflekter 3. Tal om forskelle/ligheder
Tekst 3 (kap. 18 + 19) på Canvas (pdf)	→	Diskuter tekst 3 - Modul 3 (Grupper á 6+ plenum) (20 min) ↓	←	Refleksionsspørgsmål: Hvad har de to kapitler at gøre med nysgerrighed?
Materiale fra online Modul 3	→	Refleksion individuelt + parvis 1. Er du nysgerrig? 2. Hvor kan du udvikle dig? 3. Hvordan? 4. Hvad betyder nysgerrighed ift. dit studie/fremtidige job? Fremlæg for makker + få/giv feedback (30 min.) ↓	←	Underviser rammesætter og sparrer
Opgave 3.5 på Canvas i Modul 3	→	IA: Udfyld refleksion efter dagens modul ↓	←	Ingen
Modul 4 - Modstandskraft (resiliens)
Resource		Task ↓	←	Support

Modul 5 - Nærvær (Mindfulness)
Resource		Task ↓	←	Support

Modul 6 - Personligt lederskab
Resource		Task ↓	←	Support

Afsluttende refleksion
Resource		Task	←	Support

Additional information

Vi har kun lavet Modul 3 - øvrige moduler er tænkt tilsvarende. Dvs. en kombination af tekst og individuelle/gruppe opgaver som forberedelse til face-til-face undervisningen - samt en opfølgende face-to-face undervisningslektion.

Vi vil gerne have input til variation af online forberedelsen (OA) - herunder om det giver mening med peer-to-peer aktiviteter.
Forventet tid mellem de 6 online moduler: ca. 2 uger. Fysisk møde/undervisning (UA) i uge 3 - dvs. hele forløbet afvikles over ca. 18 uger - evt. over to semestre.