Copied: Transformation af forelæsninger om kvantestatistikker
Description:
Dette læringsdesign skal addressere den pædagogiske udfordring det er at aktivere de studerende udenfor klassen i kurset "Statistisk Fysik og Faststoffysik for sidefagsstuderende". Dette er nødvendigt da der kun er 2 forelæsninger til rådighed pr. uge. I dette læringsdesign er formålet at transformere undervisningen i 2 uger der handler om kvantestatistikker.
Intended Learning Outcomes:
- At kunne gengive den kvantemekaniske beskrivelse af en Fermion gas
- At kunne opstille og analysere 3-dimensionelle energi-integraler i relevante temperaturgrænser med henblik på at bestemme varmekapacitet
- At anvende begreberne fordelingsfunktion og tilstandstæthed til at beskrive kvantegasser
- At kunne bruge tilstandssum begrebet til at udlede Planck fordelingen
- At kunne udlede Stefan's lov for hulrumsstråling
Resources | Tasks | Supports | |||
---|---|---|---|---|---|
Out-of-class aktivitet uge 1. |
|||||
Lærebog: Daniel V. Schroeder, An Introduction to Thermal Physics, side 271-285. |
Læs pensum. ↓ |
← |
Ingen. |
||
Læringssti i Blackboard dele I og II: Fremgangsmåder til at læse pensum og relaterede opgaver. |
Gennemgå fremgangsmåderne i dele I og II af læringssti og upload besvarelse i tilhørende blogs. Giv feedback på besvarelser fra andre studerende. ↓ |
← |
Feedback fra andre studerende. |
||
Læringssti i Blackboard del III: Undervisers noter med gennemgang af "formel tung" del af pensum. |
Læs undervisers noter og forbered en præsentation af materialet på 20 min som skal gives under forelæsningen. ↓ |
← |
Ingen. |
||
In-class uge 1. |
|||||
Ugeseddel med angivelse af diskussionspørgsmål formuleret ud fra out-of-class aktiviteterne. |
Diskuter pensum med udgangspunkt i spørgsmål og læringssti dele I og II. ↓ |
← |
Underviser |
||
Ingen. |
Underviser giver kort oversigt/gennemgang af pensum tilknyttet dele I og II af læringssti med udgangspunkt i diskussionen. ↓ |
← |
Ingen. |
||
Noter fra underviser. |
En studerende giver 20 min præsentation af materialet fra pencast. ↓ |
← |
Underviser og andre studerende. |
||
Opgaver på ugesedel. |
Studerende arbejder sammen om at samle op på opgaver og gennemgår resultaterne på tavlen. |
← |
Underviser. |
||