Eksistentialisme og angst
Description:
Dette learning design er bygget op omkring to undervisningsgange, som er de allerførste i et forløb om eksistens og menneskesyn.
Intended Learning Outcomes:
- At opnå kendskab til Søren Kierkegaards eksistentialisme og angstbegreb
- At kunne genkende og arbejde med angstbegrebet og eksistentialistiske træk i litteratur, musik mm.
| Resources | Tasks | Supports | |||
|---|---|---|---|---|---|
|
Out of class |
|||||
|
Podcast: "Søren Kierkegaard - en vandring i filosoffens univers" |
Læs/lyt til materialet. Besvar spørgsmål. Kommenter på medstuderendes opslag. ↓ |
← |
Medstuderende (via kommenterer) |
||
|
In class |
|||||
|
Follow-up/Fremhævning af udvalgte besvarelser |
"Find-en-som..."-øvelse ↓ |
← |
Fælles gennemgang efter hvert spørgsmål. Notetagning i Padlet |
||
|
Den gennemgåede teori |
Analyse af sangtekst ↓ |
||||
|
Out of class |
|||||
|
Internettet |
Find ud af hvad en parafrase er og skrev med egne ord en defintion i Padlet. ↓ |
← |
Medstuderende: stem på den bedste definition. |
||
|
In class |
|||||
|
Tidligere gennemgået teori |
Digtanalyse ↓ |
← |
Lærer |
||
|
Lektien |
Gennemgang og diskussion om definitioner med flest stemmer ↓ |
← |
Lærer og medstuderende |
||
|
Lektien |
Analyse med fokus på blandt andet parafrasering ↓ |
← |
Medstuderende |
||
|
Det gennemgående |
Skriv et digt, hvor parafrasering af de to tekster anvendes. |
← |
Selvstændig øvelse. |
||